скрытая агрессия?

здравствуйте!Помогите пожалуйста разобраться.
Моей дочке 4 года. Очень общительный ребенок. 2 месяца назад пошла в сад. Самое любимое занятие: чтение и игры с детьми. Веселая, жизнерадостная, легко знакомится, как с детьми, так и взрослыми. Не стеснительная. Живем в месте с родителями (бабушкой и дедушкой), отец ребенка постоянно в длительных командировках. Когда приезжает все свое время отдает дочери. Отношения с мужем замечательные.
Он никогда не повышает голоса. В отличии от меня. Я ругаю дочь часто. Она очень шустрая. И приходится кричать, ведь я не всегда могу предупредить ее шалости, хочется что бы ребенок реагировал на окрик в случае опасности. (Ведь объяснения могут «дойти» до ребенка через год или два, а быстро движущийся автомобиль, например,опасность ежедневная.) Она не обидчива. Понимает, что ругаю за баловство.
Много ей читаю, общаемся, постоянно хвалю, говорю, что она у меня самая любимая, хорошая и т.д.

Недавно предложила ей игру в ассоциации. В результате на предложенные слова получила следующие ассоциации:
ухо--отрезали
спина--радикулит
глаза--не видят и. т.д.
руку---оторвали

На вопрос что было в саду на обед. Ответ: « Суп, а на второе зарезанные родители»

Вопрос: Какое бы, ты, загадала желание, если бы у тебя была волшебная палочка? Ответ: « что бы быстрее приехал папа»

Не любит петь, танцевать, рисовать. У меня художественное образование, пытаюсь всячески заинтересовать рукоделием и рисованием. Она не хочет, я не заставляю. Когда рисует из всех красок предпочитает черную.

Никаких сильных потрясений , мне кажется, у нее не было.


Внешне ребенок , как уже говорила общительный, веселый, жизнерадостный, не агрессивный, любит маленьких детей и больших, легко общается с незнакомыми взрослыми (продавцами в магазине, врачами в больнице...)

1. Но, наверное, с ней что то происходит???
2. Возможно ли, влияние сказок? Ведь, почти в каждой сказке царь приказывает отрубить голову или дети попадают к людоеду?
3. Может влияет моя чрезмерная опека? Ведь она пошла в сад почти в 4 года.
4. Что мне делать?