ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО И ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Добрый день! Моему сыну 3,2 .5.12.2011 решила наведаться к неврологу по случаю того, что мой сын не разговаривает , а просто лопочет. Услышав ее слова меня крайне расстроили.Сказала ,что страшное отставание в речевом и психическом развитии.
Сын родился с очень сильным покраснением глазных яблок,(меня не кесарили,вес ребенка 4100).Развивался как и все нормальные детки. : в 6 мес. сидел,в 1 год пошел, стал говорить мама, папа, баба, дай и несколько др.слов. В год с лишним привили вакциной АКДС ,температура 40 стояла 4 дня. Все вроде бы ничего,но сын не отзывался на свое имя, как будто игнорировал, до 2,5 было плохое питание-постоянно отказывался от еды.В 2,5 стал боле-менее отзываться, прошу прийти покушать бежал с дальней комнаты. Решили его отдать в детсад.Сын такой жуткий стресс пережил,в словах не опишешь. С детьми своего возвраста на контакт не шел. Стала проявляться агрессия, вверх подкидывал все предметы ,тем самым показывал на то или иное свое недовольство.Постоянно истерил,бывало ,что за день не разу его улыбки его и не видела.
Мы решили прекратить всяческие походы в сад.Потом все прошло само собой.Избавился от вредных привычек с истереками,стал умеренный,усидчивый.Но так и не разговаривает.
Сделали ЭЭГ: На фоне умеренно-выраженной дизритмии доминирует дельта-тета-активность в виде ритма частотой 3,8-5 ГЦ,средней амплитуды (до 61мкВ),наиболее выраженная в правой затылочной и правой передневисочной областях (Fp2 F8)
Альфа предшественник в виде групп волн в центро-париетальных отведениях.Бета -активность в виде ритма высокого индекса (до 81%) ,высокой амплитуды (до 38мкВ),высокой частоты наиболее выраженная в правой переднелобной и правой передневисочной областях
Заключение: Умеренные диффузные изменения с признаками негрубого поражения неспецефических срединных структур мозга. Пароксизмальная настроенность нейронов ствола головного мозга.Снижение порога возбудимости....

в 2,8 года мы посещали невропатолога она нам прописала уколы кортексин-10 дней результата не было видно.

Помогите ,что это означает? И что необходимо сделать? Как разговорить своего ребенка