ЗРР?

Здравствуйте, Анна! Как правило, о произносительной стороне речи малыша можно судить только тогда, когда у него накопится значительный словарный запас. Звуки и их различные сочетания усваиваются детьми только через слово. Поэтому, время и порядок появления звуков у разных детей неодинаковы (советую не "смотреть" на сверстников). Обычно в этом возрасте свистящие звуки, шипящие и сонорные(Р, РЬ, Л)ребенок в своей речиили пропускает, или заменяет. Вам стоит сейчас обратить внимание на овладение ребенком движениями органов артикуляционного аппарата (гимнастика для языка, щек, губ) и развивать слуховое внимание. Если к 4-4,5 годам звуки не появятся, то нужно будет обратиться к логопеду очно.

Возможно, вы сумеете найти логопеда, который работает с детьми в 3-4 года, хотя это вопрос сложный и мало кто берется за такую работу. Дети еще не готовы контролировать артикуляцию в таком нежном возрасте.