ПРОБЛЕМЫ В ШКОЛЕ

Сыну 8 лет. Физически развивался хорошо, сел в 4 мес., пошел в 8 мес. Сон нормальный, болеем очень редко. Проблема в том, что очень активный, не внимательный, не может сосредоточится, сконцентрироваться. Начал связно говорить после 3-х лет, начинаешь читать книгу 2-3 мин, и начинается ерзание, беготня, стихи до 5-6 лет вообще не запоминал. Занимаемся постоянно. Все понимает, разобрали, выучили, повторили, через день-два спрашиваешь, глаза круглые, как будто первый раз слышит. Неоднократно обращались к детскому неврологу, психиатру. диагноз гидродинамический синдром. До 6 лет лечение не назначали, только успокоительный сбор, говорили терпите, выполниться. Началась школа начались проблемы. Читает плохо. Основная проблема - он нас и учителя «не слышит». Ему бы поиграть, побегать, на уроках впадает в ступор, пока учебник откроет, урок кончился, ничего не видел, ничего не слышал, при этом в школу ходить нравиться. Успеваемость хромает, за работу в классе 2, дома 5 (стою над душой, с боем). Учиться может, но голова чем-то другим занята.
Прокололи два курса кортексина.
Сейчас невролог назначила курс:
кортексин, энцефабол, пантагам, тенотен.
Психиатр рекомендовал курс Биотредин+глицин+лимонтар. Вариантов не много, маленький город, один невролог, один психиатр, больше обратиться не к кому.
Хотелось бы узнать мнение специалистов о предложенном лечении, какое выбрать, как помочь ребенку.