ЕСТЬ ЛИ АУТИЗМ?

Мальчику 2,3 года.
Беспокоит : отсутсвие речи (есть только пара звукоподражаний). Но много говорит на своём, интонации разные, но в основном это звуки типа а-а-а.
Отсутсвие указательного жеста в рамках разделённого внимания. Указывает только если что-то нужно.
В книжках только только начал показывать животных. Но! Сначала кладёт мою руку на то что его интересует, чтобы я назвала. А потом со второго раза я уже спрашиваю, а он показывает.
Инструкции выполняет не все и не всегда. Но думаю обращённую речь понимает, просьбы принести что-то выполняет через раз, но точно знает что такое спать, гулять, кушать, идти на горшок. Это все с полуслова.
Ещё беспокоит, что раньше была тяга к катанию предметов. Психолог сказала, что из-за того, что играл на функциональном уровне, не научили по-другому. Стали заниматься и играть- тяга сразу пропала. Сейчас играет с животными, любит сортер, вкладыши и другие развивающие игрушки.
Не зацикливается.
Но вот речь и указательный жест беспокоят. Плюс пару дней как стал бегать иногда и будто косит взгляд на свою тень. Выглядит странно. Просишь перестать, смеётся. Может изучает так своё тело?
Я волнуюсь очень.
По общению любит людей, ласковый, детям улыбается но как правильно с ними играть ещё до конца не понимает. Любит совместные подвижные игры, хохочет и веселится. Но может и один играть спокойно.
На нельзя реагирует негативно, особенно на людях. Дома спокойно, а в общественном месте крик и заваливается аккуратно на пол. Приходится иногда утаскивать с магазина или детской площадки. Все смотрят. Но истерика проходит очень быстро.
Ещё любит на ночь укладываться, чтобы кроватку качали.
Сумбурно все описала.
Но ещё раз. Речь, указательный жест и своенравный характер что ли ..
Не похоже ли это на аутизм. Я очень переживаю