ОЧЕНЬ НУЖЕН СОВЕТ

Добрый день. Сыну 3 года и 8 месяцев. До трех лет речи не было вообще, даже слогов никаких. В три года после курса энцефабола и пантогама, и электростиуляции, речь стала развиваться. На данный момент составляет предложения, рассказывает стихи, поет песни, старается выражать свои желания, с трудом, но рассказывает, что делал в саду, как провел день. Речь еще смазанная (дизартрия), но прогресс есть и очевидный.
Но меня волнует следующее: Отсутствует в речи «да» и «нет». На отказ может помотать головой, но чаще всего говорит « не хочу». На мой вопрос, к примеру, «хочешь конфетку?», ответит « Дай конфету», а не «Да».
Очень редко обращается к нам «мама» и «папа», хотя когда, к примеру, папа уходит, сын прибегает ко мне и говорит «папа ушел на работу», то есть он прекрасно знает кто папа, кто мама. Знает всех родственников по именам.
В плане развития: знает цвета, фигуры, обобщения, считает, поет, танцует, очень большой словарный запас. Вопрос задает только «Где...?»
Подскажите, отсутствие обращений и ответов «да» и «нет» очень тревожный звоночек? У него как будто отсутствует «произвольная», легкая речь. В основном он описывает, что видит и отвечает на мои вопросы.
Может ли позднее развитие речи давать такой результат или причина намного серьезнее?