КАКОЙ ВРАЧ ЗАНИМАЕТСЯ

К счастью нет, не передается. Давно известно, что дети получают большую часть информации, наблюдая за действиями своих родителей: они учатся, как действовать в той или иной ситуации, копируя действия старших. Поэтому сколько угодно можно учить ребенка правильному поведению на словах, но он будет поступать не в соответствии с указаниями, а так, как в аналогичных ситуациях поступаете вы сами.
Можно с достаточно большой уверенностью сказать, что дети с самого юного возраста впитывают родительские отношения: чем более благополучный брак у родителей, тем больше шансов на то, что ребенок сумеет построить свое семейное счастье.
Если в семье уважают старших, проявляют любовь друг к другу и окружающим, ребенку гораздо проще будет строить отношения в более старшем возрасте и в своей собственной будущей семье. Если семья, в которой растет ребенок, строится на конфликтах и взаимном неуважении, то есть вероятность, что выросший ребенок захватит эту модель поведения в свою взрослую жизнь и станет похож на собственных родителей.
На примере родителей малыш узнает, что такое мужские и женские обязанности. Он будет использовать способы решения конфликтных ситуаций, которые были в ходу в семье его родителей, на детских площадках, в садике, в школе, а затем и со своим супругом.
В первые годы жизни ребенка, семья остается его единственным источником для подражания. В подростковом возрасте, авторитет родителей уменьшается, и ребенок может начать подражать подростковым лидерам, учителям или тренерам, другим авторитетным для него взрослым.
Но первые несколько лет жизни - это то время, когда родители закладывают в собственных детей все свои модели и стереотипы поведения: именно поэтому с древности у русского народа в ходу поговорки "Яблочко от яблони недалеко падает" и "С кем поведешься - от того и наберешься".

Нет, не передается.

В принципе- нет. Но "от осинки - не родятся апельсинки".

Здравствуйте, Александр.
Данное психическое заболевание не имеет наследственной предрасположенности. Ее причина возникает во время развития плода, либо в раннем детском возрасте.