ПОИСК ПО САЙТУ:
НЕПОНЯТНЫЙ МОМЕНТ
Аноним Муж., 1000 лет. aNAD
Гость (не зарегистрирован) Источник: www.kantuev.ru
26.11.2012 06:29
повторная от 25 ноября 2012 года.Уважаемый доктор! Мы в предыдущем посту недостаточно правильно сформулировали свой вопрос. Вопрос был про сортировку детей по нормальности и ненормальности их развития. Вопрос следующий: почему принято считать, что дети недисциплинированные, но добрые, тихие и безобидные считаются дебильными, независимо от хороших способностей к учёбе. Учатся хорошо, учителя довольны ими, так как они быстро и легко осваивают программу, им не нужно объяснять по 2 раза и им не требуются индивидуальные занятия (математика, физика, русский язык, химия и т.д.). А их принято принимать почему-то за умственно отсталых? А почему бы их не принять за нормальных меланхоликов и добряков! Если бы так оценивать двоечников или троечников неспособных учиться лучше, то ещё более менее понятно. Вопрос--недисциплинированный хорошист-добряк обязательно олигофрен?! Или это просто темперамент?
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
Мнение зала, форум (0) |
Похожие вопросы, темы (10) |
СОЗДАТЬ НОВОЕ СООБЩЕНИЕ.
Но Вы - неавторизованный пользователь.
Если Вы регистрировались ранее, то "залогиньтесь" (форма логина в правой верхней части сайта). Если вы здесь впервые, то зарегистрируйтесь.
Если Вы зарегистрируетесь, то сможете в дальнейшем отслеживать ответы на свои сообщения, продолжать диалог в интересных темах с другими пользователями и консультантами. Помимо этого, регистрация позволит Вам вести приватную переписку с консультантами и другими пользователями сайта.
Зарегистрироваться Создать сообщение без регистрации