СЛОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА 4-Х ЛЕТ В ИНОСТАРННОЙ СРЕДЕ

моему старшему сыну 4,3 года. Живем мы в Египте. сейчас он ходит в садик,. Ходит он без проблем несмотря на иностранную среду. Но я переживаю, что он не всегда занимается дома с охотой. боюсь что большой объем инфо, арабский, английский, отобьют у него желание к занятиям. воспитательница советует проводит с ним домашние занятия за какую то награду, например, сейчас разукрасим это и это и если все выполнишь хорошо дам тебе печенье. Мне же кажется такой подход не совсем верный, думаю, что ребенок должен все делать с желанием, а не за что то. И еще разговаривала с местной женщиной, она сказала, что в первом классе ребенок в среднем здесь тратит на выполнение дом. задания 3 часа. Мне кажется для первоклассника это очень много, может я ошибаюсь? Подскажите, пожалуйста, есть ли почва для моих опасений и как лучше строить учебный процесс ребенка в такой среде? Учитывая также то, что ребенок проводит в садике только пол дня, у них здесь так, а остальное время мы с ним должны доделать оставшееся, мы как бы делаем дом. задание.